Дистанційне навчання 2 клас ( 2 семестр)

👉👉👉Інтерактивний додаток

2-й клас

Project "National Ukrainian food " from UNESCO

 31.05  Lesson 3

Тема :  Повторення за рік

1) learn the poem

                        АУДІОДОДАТОК

Літо, літо
Час розваги
Біг під сонцем 

До засмаги 😆😆😆

Літо, літо,
Стрибай у воду,
Їж морозиво 
Для прохолоди🍦🍨🍧

2 ) let's repeat the animals

3) Let's play!!! 

Пограйте зі своїми батьками в гру ДОМІНО.  Роздрукуйте, виріжте доміношки, візьміть по 5 карток (якщо 2 учасника) та закривайте  по черзі малюнки з запитаннями словами -ВІДПОВІДЯМ, поступово добирайте картки. Виграє той , хто першим позбудеться усіх карток.

👉👉👉DOMINO

4) let's sing

5)на канікулах не забувайте про англійську мову😉😉😉. Повторюйте алфавіт, назви кольорів та чисел (1- 20).

🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰

30.05 / 31.05  Lesson 2

Тема :  Робота з "Портфоліо". Повторення вивченого в 2 семестрі.

1) let's speak

2) let's repeat seasons, months and days (повторюємо назви пір року, місяці та дні тижня)

-  When is your birthday?

- My birthday is in August. (назвіть місяць свого народження)

3) Numbers 1-20

29.05 / 30.05  Lesson 1

Тема :  Похід в гори. Фонікс. Формування умінь писемного продукування

1) let's sing

- Where are you from?

- I am from Ukraine.

2)  SВ - 82 - 83p.

     AB - 83p.

3) Numbers 1-20

24.05 / 26.05  Lesson 3

Тема :  Подорож до вершини гори. Формування зорового сприймання

1)  Let's sing

2)  SВ - 82 - 83p.

     AB - 82p.

 3) let's sing

4) допоможіть художнику розфарбувати палітру

23.05 / 24.05  Lesson 2

Тема :  Систематизація та узагальнення вивченого матеріалу з теми "Свята та традиції". Діагностувальна робота

1)  Let's sing

2) вчимося читати буквосполучення  "th"

3) AB- 96p. (в другому завданні намалюйте портрети 9 членів родини)

4) Let's recall the words (повторюємо слова)

5)   Діагностувальна робота

22.05 / 23.05  Lesson 1

Тема :  Ігри на пляжі. Формування умінь усного продукування.

1)  Let's sing

2)  SВ - 81p.

     AB - 81p.

 3) let's sing

4) But / and

👉👉👉GAME

5) Write down in your notebook (oбиріть правильний варіант прикметника + and/but та запишіть в зошити) 

Tuesday , the 23d of May
Homework

Ii
Dd
interesting
difficult

1)The teddy bear is ...

2)

3)

4)

5)

6)

6) !!! Повторити слова з теми "Парк розваг" та "На пляжі". Підготуватися до діагностувальної роботи.

17.05 / 19.05  Lesson 3

Тема :  Відпочинок моїх друзів на пляжі. Формування навичок усної взаємодії.

1)  Let's sing

2) At the beach 👉👉👉GAME

3)  SВ - 80p.

     AB - 80p.

 4) let's sing

5) Write down in your notebook (побудуйте 3 діалога та запишіть їх у зошити  з маленькими малюнками  ) 

Friday , the 19th of May
Classwork

Ww

Jj
- Let`s  eat an ice cream!🍧
- Good idea!

16.05 / 17.05  Lesson 2

Тема :  Відпочинок моїх друзів на пляжі. Формування писемного продукування.

1)  Let's sing

2)  SВ - 79p.

     AB - 79p.

3) let's sing

4)!!! вивчіть діалог

Let`s .... (Давай...)
           Good idea!- Хороша ідея.🤩
           I`m not sure. - Я не впевнений.🤔
       Sorry, I don`t want to.- Вибач, я не хочу.😕

👉👉👉АУДІОДОДАТОК

15.05 / 16.05  Lesson 1

Тема :  На пляжі. Формування лексичних навичок.

1)  Let's sing

2)  SВ - 78p.

     AB - 78p.

3) let's sing

4) At the beach 👉👉👉GAME

5) Write down in your notebook (вставте пропущені літери та запишіть слова в звичайний зошит) 

Tuesday, the 16th of May
Homework

Bb
Beach
swi_  in the  se_
p_int a p_ctu_e
ea_ an ice cre_m 
cat_h a fi_ _
ta_e a p_oto
lis_en to _ _sic 
l_ok for s_ells 
mak_ a sa_dc_stle 

10.05 / 12.05  Lesson 3

Тема :  Мій парк розваг. Формування умінь усного продукування. День Матері.

1)  Let's sing

2)  SВ - р.95

3) poem 

 

4)  SВ - р.104

Останнє завдання виконайте письмово

Friday, the 12th of May
Homework

1. She`d like to..
2.
3.
4.

5)the interesting task (цікавe завдання)

Let`s make the card for Mother`s Day

Виготовляємо листівку для матусі.

Віршика можете написати на зворотній стороні листівки.

Happy Mother`s Day🌷🌷🌷🌷🌷!!!

09.05 / 10.05  Lesson 2

Тема :  Парк розваг. Що я люблю? Формування умінь усної взаємодії.

1)  Let's sing

2)  let`s speak 😉😉😉 (давайте поговоримо)

- Hello 🥰!                                  - Hello!

- How are you?             - I am fine. Thank you! 

- What season is it now?(Яка зараз пора року?)     

                                       -   It is.......now.

- What spring months do you know?(Які весняні місяці ти знаєш?)

                                      - March,...,....  are spring months.

- What month is it now?(Який зараз місяць?)      

                                       -   It is.......now.

- What's the weather like today?( Яка погода сьогодні?) 

                                       - It is.....

- What day is it today?(Який сьогодні день?)      

                                       -   It is...... today.

3)  SВ - 76-77p.

     AB - 76-77p.

4) let's sing

5)Write down in your notebook 
( складіть розповідь про свій парк ,намалюйте його в зошиті та вивчіть текст)

Wednesday, the 10th of May

Homework

This is an Amusement park.

The flowers are in bloom.

The trees are green.

I'd like to drink lemonade and...

I like this park very much.

08.05 / 09.05  Lesson 1

Тема :  Погані яблука. Фонікс. Формування умінь писемного продукування.

1)  Let's sing

2)  let`s speak 😉😉😉 (давайте поговоримо)

- Hello 🥰!                                  - Hello!

- How are you?             - I am fine. Thank you! 

- What season is it now?(Яка зараз пора року?)     

                                       -   It is.......now.

- What spring months do you know?(Які весняні місяці ти знаєш?)

                                      - March,...,....  are spring months.

- What month is it now?(Який зараз місяць?)      

                                       -   It is.......now.

- What's the weather like today?( Яка погода сьогодні?) 

                                       - It is.....

- What day is it today?(Який сьогодні день?)      

                                       -   It is...... today.

3)  SВ - 75p.

     AB - 75p.

 4) let's sing

5)Write down in your notebook (поставте букви в правильній послідовності та запишіть словосполучення в звичайний зошит)

Tuesday, the 9th of May

Homework

Ss

Amusement park

👉👉👉Amusement park

03.05 / 05.05  Lesson 3

Тема :  Парк розваг. Погані яблука. Формування умінь зорового сприймання.

1) Let`s sing a song

2)  let`s speak 😉😉😉 (давайте поговоримо)

- Hello 🥰!                                  - Hello!

- How are you?             - I am fine. Thank you! 

- What season is it now?(Яка зараз пора року?)     

                                       -   It is.......now.

- What spring months do you know?(Які весняні місяці ти знаєш?)

                                      - March,...,....  are spring months.

- What month is it now?(Який зараз місяць?)      

                                       -   It is.......now.

- What's the weather like today?( Яка погода сьогодні?) 

                                       - It is.....

- What day is it today?(Який сьогодні день?)      

                                       -   It is...... today.

3)  SВ - 74p.

     AB - 74p.

4)Write down in your notebook 

worm - черв'як

Friday, the 5th of May

Homework

Ww
worm
-How many worms can you see?
-I can see...🐛🐛🐛🐛

 5) the interesting task (цікавe завдання)

let's make an apple
Фото робіт надсилайте у спільноту

• виріжте дві половинки яблука, листочок

• черв`ячка зробіть з "гармошки"

• підпишіть одну сторону -sweet apple (солоденьке яблуко), і другу -bad apple (погане яблуко)

• I`d like to eat a sweet apple.

   

02.05 / 03.05  Lesson 2

Тема :  Улюблені розваги.Формування умінь сприймання на слух.

1)  let`s speak 😉😉😉 (давайте поговоримо)

- Hello 🥰!                                  - Hello!

- How are you?             - I am fine. Thank you! 

- What season is it now?(Яка зараз пора року?)     

                                       -   It is.......now.

- What spring months do you know?(Які весняні місяці ти знаєш?)

                                      - March,...,....  are spring months.

- What month is it now?(Який зараз місяць?)      

                                       -   It is.......now.

- What's the weather like today?( Яка погода сьогодні?) 

                                       - It is.....

- What day is it today?(Який сьогодні день?)      

                                       -   It is...... today.

2) візьміть  участь у тестуванні "На Урок" (зазначте прізвище та клас в графі ім'я учня). 

Завдання доступні до  5 квітня 23:00

Натисніть посилання👉👉👉 ТЕСТ 

3) Grammar        Question words ( питальні слова)

What...?-  Що...?

Where...?-  Де...?

Who...?- Хто...?

When...?- Коли...?

Why...?- Чому...?

How...?- Як...?

How many...?- Скільки..?

4)  SВ - 73p.

     AB - 73p.

5) Let`s sing a song

6)    Write down in your notebook

 (запишіть 4 запитання + відповіді)

Wednesday, the 3d of May

Homework

Qq

question

- What is your name?

- My name is...

- How old are you?

- I am ...

- Where are you from?

- I am from Ukraine💙💛

01.05 / 02.05  Lesson 1

Тема :  Читання час! Формування умінь усного продукування

1)  Let's sing

2)  What would you like?👉👉👉GAME

3) вчимося читати буквосполучення  "oo"

4) It is time for reading!!!!

5)  Let's sing

6) AB- 95p.

7) Let`s read! 

Надішліть відео чи аудіо звіт до спільноти 

👉👉👉👉АУДІОДОДАТОК 

26.04 / 28.04  Lesson 3

Тема : Дозвілля у парку розваг. Формування умінь усного продукування.

1)  Let's sing

2) Amusement park 👉👉👉GAME

3)  SВ - 72p.

     AB - 72p.

4) What would you like? 👉👉👉GAME

5) Let`s sing a song

6) Choose the correct answer (обиріть правильний варіант)

👉👉👉  He'd like to...

!!!!!!!Якщо ви виконали електронну вправу, то після натискання кнопки FINISH вписуйте мою електронну пошту vn-galina@ukr.net ( тоді я буду бачити ваші результати 🥰🥰🥰) 

25.04 / 26.04  Lesson 2

Тема : Похід до парку розваг. Формування умінь усної взаємодії.

1)  Let's sing

2) Amusement park 👉👉👉GAME

3)  SВ - 71p.

     AB - 71p.

4) Let`s sing a song

5) - What would you like? (Що б ти хотів?)

    - I'd like to ....-  Я хотів би....

    - I'd like to eat a banana.- Я хотів би з'їсти банан.

👉👉👉GAME

6) Write down in your notebook 

(cкладіть 4 речення та запишіть в звичайний зошит) 

Wednesday, the 26th of April

Homework

Ll
lemonade

1) I`d like...
2)
3)
4)

    

24.04 / 25.04  Lesson 1

Тема : Парк розваг. Формування лексичних навичок. 

1)  Let's sing

2)  SВ - 70p.

     AB - 70p.

Tuesday, the 25th of April

Classwork

Pp
park

eat a burger

ride a horse

drink lemonade

throw a ball

buy chips

win a prize

3)Let`s sing a song

4)    Write down in your notebook

 (запишіть 4 словосполучення, використовуючи шифр)

Tuesday, the 25th of April

Homework

19.04 / 21.04  Lesson 3

Тема :    Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу з теми "Природа". Діагностувальна робота

1)  Let's sing

2) Let's recall the words (повторюємо слова)

3) Діагностувальна робота

                      Friday, the 21st of April

Test

4)  Let's sing

Fall - американська назва осені 🍂🍁🍂🍁

18.04 / 19.04  Lesson 2

Тема :    Пори року та одяг. Формування умінь писемного продукування.

1)  let`s speak 😉😉😉 (давайте поговоримо)

   - Hello 🥰!                                         - Hello!

   - How are you?                                  - I am fine. Thank you 

   - What season is it now?(Яка зараз пора року?)      -   It is.......now.

   - What spring months do you know?(Які весняні місяці ти знаєш?)

                                                   - March,...,....  are spring months.

  - What month is it now?(Який зараз місяць?)      -   It is.......now.

   - What's the weather like today?( Яка погода сьогодні?) It is.....

   - What day is it today?(Який сьогодні день?)      -   It is...... today.

2) let`s repeat  the clothes (повторюємо назви одягу)

- What do you put on (wear) in spring? (Що ти одягаєш весною?)  

- I put on a dress in spring. (Я одягаю сукню весною) 

3)  SВ - 96p.

4)  Write down in your notebook (запишіть у зошит речення, вставляючи назви одягу)

             Wednesday, the 19th of April

Classwork

Cc

clothes
I put on..............in  spring.
I put on..............in  summer.

I put on..............in  autumn.

I put on..............in  winter.

5)!!!Повторіть назви свійських тварин на діагностувальну роботу

Write down in your notebook (запишіть у зошити назви тварин по рядку )

             Wednesday, the 19th of April

Homework

cow

goat

mouse

sheep

horse

chicken

17.04 / 18.04  Lesson 1

Тема :    Погода та дні тижня. Формування умінь усної взаємодії.

1)  let`s speak 😉😉😉 (давайте поговоримо)

   - Hello 🥰!                                         - Hello!

   - How are you?                                  - I am fine. Thank you 

   - What season is it now?(Яка зараз пора року?)      -   It is.......now.

   - What spring months do you know?(Які весняні місяці ти знаєш?)

                                                   - March,...,....  are spring months.

  - What month is it now?(Який зараз місяць?)      -   It is.......now.

Обиріть пору року та місяць на нашому рухомому календарі!!!!

2) складіть назви місяців з літер

              Months 👉👉👉 GAME
3)- What day is it today?(Який сьогодні день?)

                                     -   It is Monday today.

Every day

Every day, every day

Little children like to play.

Sunday, Monday, Tuesday,

Wednesday, Thursday, Friday,

Saturday.

                     АУДІОДОДАТОК        

Let's sing

4) And what's the weather like today?( A яка ж погода сьогодні?) It is...

sunny-  сонячно                      partly cloudy- мінлива хмарність

cloudy- хмарно                       rainy - дощова погода          

windy - вітряно                      snowy - сніжить                   

stormy - штормова погода   cold - холодно                      

hot - спекотно                        warm - тепло

-What's the weather like in Kyiv? -It is...

-What's the weather like in Vinnytsia?-It is...

5) the interesting task (цікавe завдання)

Створимо рухомий календар погоди та днів тижня.

Додайте коло (на 2см  більший діаметр ) з днями тижня

Виріжте ще одне коло з кольорового паперу

Виріжте один сегмент

Зберіть все разом (3 кола) та поєднайте їх так, щоб вони рухалися

Виставіть сьогоднішній день та погоду😉😉😉

6)  Write down in your notebook (запишіть у зошит)

Tuesday, the 18th of April

Classwork

Ww

weather

It is spring now.

March, April, May are spring months.

It is sunny and warm in spring.

12.04 / 14.04  Lesson 3

Тема :    Великдень. Формування умінь сприймання на слух.

1)  Let's sing

2) -What spring holidays do you know?(Які знаєте весняні свята?)

 - How many eggs can you see in this song?   (Скільки яєць побачили в пісні?)

3) Let`s make an Easter card (робимо Великодню листівку)

Всередині листівки напишіть вітального віршика

4)  Let's sing

11.04 / 12.04  Lesson 2

Тема :    Пори року. Формування умінь усного продукування.

1)  Let's sing

2)  let`s learn the Months of the year ( вивчаємо місяці)

3)  SВ - 85p.

     AB - 85p.

4)  Write down in your notebook 

 (Запишіть у свої зошити, розшифрувавши слова )

Tuesday, the 15th of April

Homework

1) December, 10 1 14 21 1 18 25, February are 23 9 14 20 5 18 months.

2)  March , 1 16 18 9 12,May are 19 16 18 9 14 7 months. 

3)  June, July, August are  19 21 13 13 5 18  months.

4)  September, October, 14 15 22 5 13 2 5 18 are autumn months.

5) the interesting task (цікавe завдання) Створимо рухомий календар, де будемо фіксувати нашу пору року та місяці.

Роздрукуйте або намалюйте 4 пори року , в центрі в чотирьох луночках підпишіть назви пір року, а поряд запишіть відповідні місяці.

В центрі прикріпіть стрілку, щоб вона рухалася (можна використати 2см використаної пасти, або скрутити гвинтом та гайкою, підклавши з двох сторін картон)

 

10.04 / 11.04  Lesson 1

Тема :  Пори року. Формування лексичних навичок.

1)  Let's sing

2) let`s start to learn new topic "Seasons" (розпочинаємо вивчення нової теми "Пори року")
Spring- весна
Summer- літо
Autumn- осінь
Winter- зима

Complete the sentences (доповніть усно речення)

I can swim in...

I can make a snowman in...

The trees are yellow in...

It is hot and sunny in...

It is snowing in...

The sky is grey in...

3) learn the poem (вивчіть вірш)

    Аудіододаток

4)  SВ - 84p.

     AB - 84p.

5) візьміть  участь у тестуванні "На Урок" (зазначте прізвище та клас в графі ім'я учня). 

Завдання доступні до  14 квітня 23:00

Натисніть посилання👉👉👉 ТЕСТ

05.04 / 07.04  Lesson 3

Тема :  Тварини. Формування умінь писемного продукування.

1)  Let's sing

2)  SВ - 103p.

Friday, the 7th of April

Classwork

3)  Let's sing

4) вчимося читати буквосполучення  "sh"- "ch"

5) AB- 93p.

6)   Write down in your notebook

 (запишіть розкодовані слова в зошит + з 3 словами складіть речення)

Friday, the 7th of April

Homework  

 Animals 👉👉👉GAME

04.04 / 05.04  Lesson 2

Тема :  Допоможи друзям. Формування умінь зорового сприймання.

1)  Let's sing

2)        Domestic Animals

     👉👉👉 GAME

3)  SВ - 94p.

Wednesday, the 5th of April

Classwork

4)  Let's sing

5) Let's read!

1 Where is Anna? (Де Анна ?)

2 True or false? ( Правда чи помилка?)

3 Who lives on the farm? (Хто живе на  фермі?)

4 Who are Anna`s best friend? (Хто найкращі друзі Анни)

03.04 / 04.04  Lesson 1

Тема :  Групи тварин. Формуваня умінь усної взаємодії.

1) Let`s sing

2) learn a poem

3)  SВ - 69p.

     AB - 69p.

4)  Let's sing

5) Let's read!

grass - трава                   spend time- проводити час

calf - теля                        husband - чоловік    cute - милий 

farm- ферма                    strong - сильний

bull - бик                          busy - зайнятий

👉👉👉Аудіододаток

22.03 / 24.03  Lesson 3

Тема :  Види тварин.Формування лексичних навичок.

1)  Let's sing

2) Let's check the homework

3)  SВ - 68p.

     AB - 68p.

4)  Let's sing

5) Describe the animal (опиши тварину !!!!Усно)

It is a big animal with a long tail.

It is a reptile.

What animal is it?

It is a big  animal.

It is a mammal.

It is white and black.

What animal is it?

21.03 / 22.03  Lesson 2

Тема :  Попроси допомоги.Фонікс. Формування умінь усного продукування.

1)  Let's sing

2)  What animal is it?  👉👉👉 GAME

3) Guess the Farm Animals

3)  SВ - 67p.

     AB - 67p.

4) Write down in your notebook

Запишіть слова в звичайний зошит. Виділіть букви , що позначають звук z червоним кольором, а s - зеленим.

Wednesday, the 22d of March

Homework

20.03 / 21.03  Lesson 1

Тема :  Ми заблукали! Формування умінь зорового сприймання.

1)  Let's sing

2)  SВ - 66p.

     AB - 66p.

3)  Let's sing

4) !!!Усно  опишіть свою улюблену тварину за зразком

Cow

This is a big cow.

It is black and white.

The cow has got a long tail, four legs and a big nose. Its eyes are black.

It likes grass(траву).

I like it very much.

Chicken

...

It likes corn (кукурудзу).

Rabbit

...

It likes grass(траву).

Sheep

...

It likes grass(траву).

Horse

...

It likes grass and corn(траву + кукурудзу).

14.03 / 15.03  Lesson 2, 3

Тема :  Опис свійської тварини. Формування умінь писемного продукування.

1)  Let's sing

2)  Animals 👉👉👉 GAME

3)  SВ - 65p.

     AB - 65p.

4) Match the descriptions with the pictures  ( поєднайте опис тварини з малюнком)

tummy - животик

fur - хутро

👉👉👉ANIMALS

13.03 / 14.03  Lesson 1

Тема :  Впізнай тварину по звукам. Формування умінь сприймання на слух.

1)  Let's sing

2)  SВ - 64p.

     AB - 64p.

3) Animals 👉👉👉 GAME

08.03 / 10.03  Lesson 3

Тема :  Робота з портфоліо. Множина іменників. Формування умінь усного продукування

1)  Let's sing

2)  Grammar

     Singular and plural ( однина і множина )

1. в множині до слова додаємо закінчення -s,-es
2. якщо слово закінчується на приголосний звук +у, то у змінеться на і +es (baby - babies)
3. якщо слово закінчується на -f , то буде v+es (knife - knives)

деякі слова в множині і однині мають однакові слова, або слова змінюється всередині (винятки)

4)  Let`s play 👉👉👉 GAME

5) let`s play plural puzzles(розріжте пазли, складіть пазли в пари однина - множина, пограйте гру з батьками)

6)  PORTFOLIO

07.03 / 08.03  Lesson 2

Тема :  Робота з портфоліо. Формування умінь писемного продукування

1) Let`s sing

2)  PORTFOLIO

3) Look and find 8 words

06.03 / 07.03  Lesson 1

Тема :  Моє дозвілля. Формування умінь сприймання на слух. 

Діагностувальна робота

1)  Let's sing

2) Let's recall the words (повторюємо слова)

3)   Діагностувальна робота

01.02 / 03.03  Lesson 3

Тема :  Тварини на фермі. Формування умінь писемного продукування.

1)  Let's sing

2) Let's recall the words (повторюємо слова)

3)  SВ - 63p.

     AB - 63p

4)  Let's sing

5) Write down in your notebook

( запишіть пари слів в зошит та вивчіть)

Friday, the 3d of March

Homework

6) !!! Повторити назви видів транспорту та спорту. Підготуватися до діагностувальної роботи.

28.02 / 01.03  Lesson 2

Тема :  Свійські тварини. Формування умінь усної взаємодії.

1)  Let's sing

2)Let's recall the words (повторюємо слова)

3) What is it ?  

4) Write down in your notebook

Wednesday, the 1st of March

Classwork

5)  SВ - 63p.

     AB - 63p

6)  Let's sing

27.02 / 28.02  Lesson 1

Тема :  У селі. Формування лексичних навичок.

1)  Let's sing

2)  SВ - 62p.

     AB - 62p.

3)  Let's sing

4) візьміть  участь у тестуванні "На Урок" (зазначте прізвище та клас в графі ім'я учня). 

Завдання доступні до  5 березня 23:00

Натисніть посилання👉👉👉 ТЕСТ

22.02 / 24.02  Lesson 3

Тема :  Час вікторини.Формування умінь усного продукування.

1)  Let's sing

2)  SВ - 61p.

     AB - 61р.

!!! Відповіді до вікторини запишіть в звичайний зошит

Friday, the 24th of February

Classwork

Quiz Time

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

3)  Let's sing

4) Let`s learn the poem (вчимо вірша)

 ( АВ: Ех.1, 61р.)

!!! хлопчики вчать перший стовпчик

!!! дівчатка вчать другий стовпчик

21.02 / 22.02  Lesson 2

Тема :  Спорт. Формування умінь писемного продукування.

1)  Let's sing

2) SВ - 102p.

3) Let`s sing

4) Let's recall the words (повторюємо слова)

TRANSPORT 👉👉👉 GAME

5) Write down in your notebook

Підберіть правильне слово в реченні про транспорт та запишіть їх в зошити

👉👉👉 I`m riding...

flying - літати

 riding - їздити на 2-х

 колісному транспорті

driving -  їздити на 4-х

 колісному транспорті

sailing - плавати

Wednesday, the 22d of February
Homework

1)

2)

3)

4)

20.02 / 21.02  Lesson 1

Тема :  Моя улюблена спортивна гра. Формування умінь усного продукування.

1)  Let's sing

2)  Name all the sports you heard in the video (назвіть усі види спорту, які ви почули у відео)

1) swimming

2) tennis

3) football

4) baseball

5) volleyball

6) soccer

7) table tennis

- What is your favourite sport?

  - I like playing football, because it`s fun and great. But I don`t like playing table tennis, because it`s boring.

3)  Write down in your notebook

Monday, the 20th of February

Classwork

4) складіть з букв слова та запишіть їх у зошити  по одному рядку

 SPORT 👉👉👉   GAME

Monday, the 20th of February

Homework

...    ...   ...

...    ...

15.02 / 17.02  Lesson 3

Тема :  Спортивне дозвілля. Формування умінь писемного продукування.

1)  Let's sing

2)  SВ - 93p.

Friday, the 17th of February

Classwork

3) Let`s sing

4) перегляньте мультик про свинку Пеппу  та пограйте гру, даючи відповіді на запитання

1 - running

2 - jumping

3 - relay(естафета)

4 - the tag of war(перетягування каната)

5) Peppa Pig. Sports Day👉👉👉GAME

14.02 / 15.02  Lesson 2

Тема :  Спортивні змагання. Нагороди. Формування умінь усної взаємодії.

1)  Let's sing

2)  SВ - 59p.

     AB - 59р.

3) Let`s sing

4) намалюйте свій кубок, додаючи символ вашого виду спорту. Напишіть на зворотній стороні опис за зразком👇👇👇

❗❗❗ Кубок малюєте (роздрукувуєте) на листку А5,  вирізаєте по контуру та ставите в  файлик. Роботу принесете в школу, коли ми вийдемо на офлайн навчання.

This is my trophy. It is yellow. It`s very big and beautiful. It`s a trophy for ...

13.02 / 14.02  Lesson 1

Тема :  Улюблена спортивна гра. Формування умінь усної взаємодії.

1)  Let's sing

2)  SВ - 58p.

     AB - 58р.

Tuesday, the 14th of February

Classwork

                   ⚽        🎾      🏀        🏐

Jenny                       😃

Ian

3) Let`s made a Valentine`s card. 

Happy Valentine`s Day!!!

08.02 / 10.02  Lesson 3

Тема :  Фонікс. Формування умінь усного продукування.

1)  Let's sing

2)вчимося читати буквосполучення  "o"- "oa"

3)  SВ - 56-57p.

     AB - 57р.

4)    Write down in your notebook

 (запишіть рядочок розгаданого слова та складіть з ним речення)

Friday, the 10th of February

Homework

...    ...     ...     ...     ...

I like playing  ...

07.02 / 08.02  Lesson 2

Тема :  Граємо у футбол. Формування умінь зорового сприймання.

1)  Let's sing

2) dialogue

3)  SВ - 56-57p.

     AB - 56р.

4) прослухайте та оберіть відповідний малюнок

cooking - готувати

watching TV - дивитися телевізор

collecting stamps - колекціонувати марки

taking photos - фотографувати

playing chess - грати в шахи

👉👉👉- What do you like doing?

06.02 / 07.02  Lesson 1

Тема :  Футбольний клуб. Формування умінь усного продукування.

1)  Let's sing

2) Let`s play football

kick - бити ногою

pass - передавати м'яч

dribble the ball -  вести м'яч

score a goal - забити гол

3)  SВ - 55p.

     AB - 55р.

4)  вивчити  напам'ять діалог з робочого зошита ( Впр.1, 54с.)

01.02 / 03.02  Lesson 3

Тема :  Спортивні ігри. Формування умінь сприймання на слух.

1)  Let's sing

2) - What is your favourite sport?

     - My favourite sport is golf.

3)  SВ - 54p.

     AB - 54р.

4)    Write down in your notebook

 (намалюйте в звичайних зошитах м'яч з написом "ball" та допишіть перші частини слів )

Friday, the 3d of February

Homework

31.01 / 01.02  Lesson 2

Тема :  Спортивні розваги. Формування умінь усної взаємодії.

1) Let`s sing

2)Name the new sports (назвіть нові види спорту)

bowling - боулінг

rugby - футбол( американський)

golf  - гольф

soccer - футбол

3)  SВ - 53p.

     AB - 53р.

fun - весело

great - чудово

difficult - складно

boring - нудно

easy - легко

4)    Write down in your notebook

 (запишіть в зошити правдиві та помилкові речення, або виконайте завдання на роздруківці)

Wednesday, the 1st of February

Homework

30.01 / 31.01  Lesson 1

Тема :  Спортивний клуб. Формування лексичних навичок.

1)  Let's sing

2)  SВ - 52p.

     AB - 52р.

3)  Let's sing

4)    Write down in your notebook

 (запишіть 8 слів в зошити, або виконайте завдання на роздруківці)

Tuesday, the 31st of January

Homework

25.01 / 27.01  Lesson 3

Тема :  Читання час! Формування умінь усного продукування

1) вчимося читати буквосполучення  "ee"- "ea"

2) It is time for reading!!!!

beet - буряк

dig- копати

seed - насіння

deep - глибокий

leaf - листок

meal - їжа

3)  Let's sing

4) AB- 94p.

bee - бджола

sheep - вівця

5) Let`s read! 

Надішліть відео чи аудіо звіт до спільноти 

👉👉👉АУДІОДОДАТОК

24.01 / 25.01  Lesson 2

Тема : Транспорт. Формування зорового сприймання. Проектна робота

1) Let`s sing

2)  SВ - 101p.

Речення та слова запишіть в простий зошит

                 Wednesday, the 25th of January

                       Classwork

3) PROJECT

Намалюйте свій улюблений вид транспорту + у віконечку наклейте своє фото (або намалюйте), на зворотньому боці сторінки опишіть транспорт за зразком 👇👇👇

My favourite transport

Look! This is a helicopter.

It is red.

I am flying a helicopter now.

Oh, it's great!

It is my favourite transport.

4) Let`s sing

23.01 / 24.01  Lesson 1

Тема : Вимірюємо предмети навкруги. Формування умінь усного продукування.

1) Let`s sing

2) Name the new types of transport (назвіть нові види транспорту)

ferry - паром

cable car - канатна дорога

truck - вантажівка

3)  SВ - 50-51p.

     AB - 50-51p.

4) візьміть  участь у тестуванні "На Урок" (зазначте прізвище та клас в графі ім'я учня). 

Завдання доступні до  27 січня 23:00

Натисніть посилання👉👉👉 ТЕСТ

18.01 / 20.01  Lesson 3

Тема : Подорож на автобусі. Фонікс. Формування умінь сприймання на слух

1) Let`s sing

2) What are you doing?

3)  SВ - 48-49p.

     AB - 48-49p.

4) Поставте літери в правильній послідоності

Transport👉👉👉Game 3

17.01 / 18.01  Lesson 2

Тема :  Веселий транспорт. Формування умінь зорового сприймання

1) Let`s sing

2)  You favourite type of transport 💗💗💗

3)  SВ - 47p.

     AB - 47p.

- What are you doing? (Що ти робиш?)

                            - I am flying a helicopter.

- Are you driving a taxi?(Ти водиш таксі?)

                            - Yes, I am. / No, I'm not.

4)  Let's sing

5)    Write down in your notebook

(доповніть речення та запишіть у звичайний зошит)

Wednesday, the 18th of January

Homework

16.01 / 17.01  Lesson 1

Тема : Ми їдемо, їдемо, їдемо! Формування умінь усного продукування

1)  Let's sing

2)TRANSPORT👉👉👉GAME 2

3)  SВ - 46p.

     AB - 46p.

4)  Let's sing

5)    Write down in your notebook

(Погрупуйте усі види транспорту, що є на малюнку в 4 колонки - вулиця, парк, море, небо. Допишіть в колонки інші види транспорту, які ви знаєте)

Wednesday, the 15th of January

Homework

11.01 / 13.01  Lesson 3

Тема :  Читання час! Формування умінь усного продукування

1) вчимося читати літеру "Uu"в закритому складі

2) It is time for reading!!!!

3)  Let's sing

4) AB- 92p.

jug - глечик

plum - слива

bug - жук

tub - ванна

5) Let`s read! 

Надішліть відео чи аудіо звіт до спільноти 

👉👉👉👉АУДІОДОДАТОК 

10.01 / 11.01  Lesson 2

Тема :  Їдемо на відпочинок! Формування умінь усної взаємодії

1)  Let's sing

2)  SВ - 45p.

     AB - 45p.

flying - літати

 riding - їздити на 2-х

 колісному транспорті

driving -  їздити на 4-х

 колісному транспорті

sailing - плавати

3) TRANSPORT👉👉👉GAME 1

4)  Let's sing

5) знайдіть в інтерактивному додатку 

Quick Minds 2  нашу тему "Off we go!!!" 

(5 тема) та пограйте ігри зі словами

                   👉👉👉 Інтерактивний додаток

6)    Write down in your notebook

 (запишіть 6  речень)

Wednesday, the 15th of January

Homework

09.01 / 10.01  Lesson 1

Тема :  Вибираємо транспорт на відпочинок. Формування лексичних навичок

1)  Let's sing

2) learn a poem

3)  SВ - 44p.

     AB - 44p.

4)  Let's sing

5)    Write down in your notebook

 (запишіть 4 розкодованих слова)

Tuesday, the 10th of January

Homework